高雄的【以愛織網｜生命藥方】故事靜心的第一堂，想讓有「高敏感」、「找不到自己的獨特」、「覺得與世界不相容」的人，擁有生命的解方。
於是，透過《點》+《藍色小花》+《學會飛之前走走也不錯》三本繪本，！加上《一起遇見美好的自己》、《除了自己成為不了別人》、《生命才是最值得去的地方》三本書的金句文摘，鬆綁對自己的限制觀點，改用祝福的視野，完整地看待與接納自己的與眾不同，讓內在成為力量的沃土，滋養自己。
雖然是新年度的第一堂課，新舊成員共冶一爐，但聽著他們的回饋，彷彿跟一群老朋友圍著篝火，談著生命裡最有溫度的分享。
「前幾天才覺得自己怎麼那麼容易爆氣，不容易維持平靜。但在剛剛透過《不完美小孩》，忽然就接納了自己，明白了那就是生命的歷程。」
「從剛剛的繪本，有段話觸動我，想到上周輔導的學生，可能他的哭有他的議題，他想得很細，而我沒有覺察到他情緒背後的心。下禮拜，或許可以再跟孩子聊聊……」
「以前會覺得自己跟別人很不一樣，好像跟平均值不一樣。透過今天的課，好像可以破除那個觀念，真心地接納自己，發自內心的肯定自己。雖然我不知道，這個信念會不會在一小時後破滅，好險今天的信在六個月後就能收到，這樣好像有一個提醒……」
「在去年的九堂課裡，我幾乎進入不了畫面，也沒有哭。但是今天就很自然的流淚，雖然故事靜心帶的是靠近自己，但我都想到小孩，然後很自責自己。等到Igu老師說到坂原裕二那段話，我就想，我還有時間，慢慢去完成，自己留給後代的生命意義篇章，謝謝。」
「以前我參加的靜心課，都是很有結構的，看見問題，提供策略，解決問題。但今天的這堂課，讓我頻頻回首過往。可能太專注於解決問題，忘記關注問題背後的人，而那才是最需要去關注的重點。今天這堂課，幫助我很多~」
「來之前我一直在焦慮一件事，關於我的孩子對未來的抉擇，尤其他選的是人煙稀少的路。但今天透過一連串的靜心，我想到一開始抽到的牌卡，牌卡上寫著，『只要有愛，錢就會跟著來。』我覺得，我的孩子需要的不是我的擔憂，而是我的祝福，我願意給他最深的祝福。」
「那個《不完美小孩》歌詞真好，很觸動人心。然後老師摘的金句，我回首過去，真的是靠著彼此撐住那個不太有品質，卻願意為彼此撐下去的時光。真心覺得要好好尊敬自己，鼓舞自己。」
「我從來沒有想過自己可以不一樣。我與先生都在符合期待的狀態下成長，但是我的孩子卻走得跌跌撞撞。剛剛的故事靜心有一段話很觸動我，『我捨不得，擁有這些美好特質的你沒被看見。』我真是這樣啊……」
在故事靜心中，我們跟內在對話；在故事靜心中，我們安置自己的不安與沒被善待的處遇；在故事靜心中，我們開始祝福自己的不一樣，並且提煉出不一樣中的美好，好好接納自己，祝福自己。
下一堂課的生命藥方，提供給以下的適應症：過度付出，心鬱氣結，分離恐懼。
期待四月見！
本心癒境-朝一座內在聖殿 