《開箱臺灣史》吳宜蓉 著

從拿到這本書到看完，著實花了一點時間，就像宜蓉老師在自序中寫的：「電影《出神入化》中有一句台詞說：『當你靠得越近，其實越看不清楚真相。』當我寫下去之後，才發現屬於我們這塊土地的臺灣史，看似最熟悉卻也最不熟悉，觸摸得到卻揣摩不到，這麼近又那麼遠。」

是的，不只對作者來說是如此，對於就身在這塊土地上的我們，也是如此。我在閱讀時，也經常在思索，當年我學了這些嗎？當年國立編譯館是這樣寫這段歷史的嗎?甚至邊讀邊想著，哇~原來這個歷史人物有這麼多角度可以去看待他啊~

孩子們正在學習的社會科，其實對照我們當年學習的版本，臺灣史地添加非常多，對於身為父母的我們而言，可謂是一片陌生的疆土，往往孩子開口提問時，我們也只能一問三不知。

當然坊間也有許多本關於台灣史的撰寫，但是由一位在教學現場每年不斷追著異動的教材版本與課綱，苦口婆心在有限的時數裡為學生們提點必讀必考方向外，還不忘在台灣歷史裡屢遭政權異動、被殖民、被統治……那些對於台灣原住民或漢民們曾經深刻痛過的時代裡，帶著孩子們回到過去的時光，設身處地思考若是自己究竟要留要走。(ex:【你要當哪一國人】p153，當時馬關條約的簽訂，其實對於台灣的居民而言，是有兩年寬限時間可以思考要留在台灣或是要逃去中國大陸或他地，但當時史據資料卻顯示，最後選擇離開台灣的人僅占總人口的0.23~0.25%，宜蓉老師也因此帶著孩子去思考，到底選擇留下的人，是不想還是不能？多棒的教學示範!!!)

作為一本據說可以給國八升國九的孩子在暑假複習國七歷史時「血賺」的讀物，我個人也力推這本！加上宜蓉老師以跟孩子貼近的筆法、口吻寫文，對於這世代的孩子們來說，讀來更駕輕就熟，複習時或許多了份輕鬆、再加強記憶以外甚至可以連貫西洋史進展。

所以說，爸媽們，這本書，買起來啊!!!