
前天,正在切菜。我習慣戴上耳機,專注切砧板上的食材。
正在餐桌上的兩兄弟,為了一件事情開始爭吵。音量、氣勢幾度都沒過音樂,高漲到我幾乎想停下手邊動作前往調解。
但還是在一次深呼吸後,忍住出手。有點研究與觀察他們兄弟的興味產生,我想知道,當他們倆發生衝突,期間的過程與衝突後的和好,究竟會怎麼處理。
尤其在青少年的前額葉還沒長好前,我想看看他們會被杏仁核帶著跑去哪。
慢慢的,聲量越來越平息。一段時間的安靜後,他們又若無其事跟爸爸對談,跟我討要食物吃。
等到大頭去洗澡,我忍不住湊近弟弟身旁,摸摸他的頭,並且讚許他剛剛在衝突過程中始終保持「平靜」,即便大頭變聲後的暴衝音量聽來威嚇力十足,他就是負責接球,不插話也不打斷大頭哥哥,始終保持冷靜,陳述自己的想法、指出哥哥剛剛的不當指控與盲點。
這不太像是13歲孩子能有的表現,尤其他總說他自己社恐,不擅人際關係,想盡量減低與人來往,朋友圈總是縮得精簡。
我在他這年紀,甚至即將進入50的年紀尚且不能若此冷靜處理,好奇他怎麼能這樣。
忽然就讓我想起,他小學二年級時,面對一個生氣到高舉椅子想要砸同學的衝突場面時,竟然敢於出聲阻止那位同學,清楚又冷靜地說出「暴力不能解決問題」的話語,並且成功攔下那張椅子。事後問他原因,他只說:「那是我的椅子,他要摔只能摔他自己的,不能拿我的摔。」這樣讓媽媽捧腹大笑的理由。
「我不想激怒他,但我也有我的道理,不是大聲就能吵贏,而且,我沒有要贏。」他回答不跟哥哥大聲的原因時,我心裡有很深的感謝。
他深知哥哥有亞斯氣質,偶爾鑽到牛角尖時,就一路鑽進去,只問對錯,不講情分了。他守著情份,也不願委屈自己,因此讓自己保持在一條冷靜的線上,只在對話中找線索作為破口,讓哥哥有機會反思冷靜。
那是沒有將就,沒有要輸贏,沒有委屈,就是讓水流很順勢地流過的境地。謝謝我家可愛的星星弟弟,他是一個特別可愛的孩子,時常地,為我示範甚麼是和平的心流。
同步加映,姪女的一首歌曲,不管內在平不平靜,都很適合閱聽的歌。( 夏珮瑄 #內在和平的河流)
