
讀席慕蓉老師在《以詩之名》自序提及:「時光層疊交錯,卻讓我無限驚訝地發現,詩,在此刻,怎麼就像是什麼人給我預留的一封又一封的書信?」心中大喜。
凡如是由心靈帶動書寫的,經常像是時光使者贈與的禮物,都明明白白寫在那裡,彷彿預言,了知一切。

上個月高雄的夥伴們回饋了月月在靜心活動中書寫的,在日後(六個月或一年)收到信時,往往驚喜地發現,字裡行間所蘊藏的,都是跨時空的愛憐與疼惜,以充滿智慧的書寫,遞交給收到信那一刻的自己。
也是這原因,我依然在每堂課裡置入一段寫給親愛的自己的書寫,那是珍貴的時空膠囊。
於是在《一首詩的進行》中,也許夥伴們也會因為這段文字而會心。
在字裡行間等待著我的解讀的
原來是一封封預留的書信
是來自遼遠時光裡的
一種
彷彿回音般的了解與同情
是不是很精準地描繪了大家收到信的心情呢?
我還喜歡這兩小篇中的一段詩,
一是《寂靜的時刻》
即使是再怎樣悠長的一生啊
其實也只能容下
非常非常
有限的 愛
一是《別後》,
別後 別後
誰能思無悔 誰能歌無憂
儘管這一切都非我所能左右
一生再長一生再久
現在才明白
也不過就是一次匆忙的停留
是此,如此短暫的停留的一生,惟願我們所遺留的,是
愛。
