「父母在生命裡的缺憾，會以相反的型式遺傳給孩子。換言之，孩子會在無意識中被迫選擇一條人生路，以補償父母未完成的生命。」——卡爾·榮格
孩子會活出父母「未及」成為的樣子。如果父母對人生有遺憾，孩子會繼承他們的遺憾，從而用自己的努力替代父母「光宗耀祖」。
有些孩子也會活出父母「不想」成為的樣子。如果父母的人生已經很完美，孩子會繼承他們的陰影，成為父母親不願他成為的人。
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教養中的焦慮，源於父母末完成的生命，或者他不想成為的生命。孩子自然而然接收了大人的各種情緒，學會了該對什麼事物起什麼樣的反應。教養其實是攬鏡自照的過程，我們以為自己在「教」，但其實我們是在自說自話。
我們對自己瞭解得越深，越有機會修正不良的反應，中止它的世代循環。育兒是人獲得成長的絕佳時機，所以孩子既是試煉，也是禮物。
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父母的侷限成為了他們的偏限，父母的價值觀，也成為了他們無意識中不可逾越的天花板。或者，他們不知不覺逆反父母的價值觀，活成了父母最討厭的那種人，過著父母最痛恨、最懼怕的人生。
於是，長大的孩子繼續受父母當年受過的苦，甚至站到了父母的對立面。沒有什麼比這更讓父母心痛。
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好的教養一定不能脫離幾個要素：
•向性格開放的父母多學習「適時放手、給予空間」
• 經常花時間跟孩子分享自己的難關與奮鬥，讓孩子看見你的平凡與努力
• 能大方向孩子認錯
• 不吝惜用言行向孩子傳遞自己的愛
• 願意當一個不斷成長的人
——《活出你的本來面目》鐘穎
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「孩子屬於未來，我們屬於現在。」作者在引用紀伯倫《先知·孩子》這篇前的文字，寫的好。
當一對青春期孩子的父母，我們毋寧是幸福的那對父母。這並非說他們活出父母的期待或成為反向，恰恰是他們有各自的樣子，一路在碰撞與長自己。
前幾天與學妹聊孩子，我們都慶幸，有特質的孩子擁有可親的手足，不壓抑或必須承載手足過份的責任，恰恰是以一個人的姿態，讓彼此學習接納與包容，還有深刻的珍惜。
所以啊，我們為人父母的，繼續道歉與道愛，繼續不停滯的成長，這樣就很好了吧！❤️
本心癒境-朝一座內在聖殿 